日前，2022-2023学年同济大学“优良学风班”评选结果公布，我院两个班级分获“优良学风标兵班”“优良学风班”。

【2020级基础学科（化学）拔尖班】：获评2022-2023学年同济大学“优良学风标兵班”

用心呵护细节，用爱营造温馨；以学习为乐，以进步为荣

【班级简介】化学科学与工程学院2020级化学拔尖班，共有14名同学，班主任为国家级青年人才计划获得者黄智鹏教授。该班班级特色突出，在班主任的指导和班委们的带领下，以学风建设和团结协为核心，班级事务上注重引领全员参与，班级定期开展读书会等活动，提升班级同学综合素质。该班集体和个人荣誉众多，团支部曾获评“五四团支部”称号，班级同学获奖数十项(次)，获奖学金数十余人次，班主任黄智鹏老师获评2022-2023学年优秀班主任。班级同学也积极任职于学校、学院学生组织，热爱劳动，参与志愿服务与社会实践活动，极具奉献精神。班级重视激发同学的自主性，鼓励同学思考，在学习和各种班级活动中发挥长处。此外，班级鼓励团队合作，鼓励同学尝试新事物，提升创新能力；同时塑造大家的积极态度，使得同学们面对困难和挑战时保持乐观。

【班级事迹材料】

思想建设好

班级同学思想端正，爱党爱国。年级辅导员由学院党委母朝静老师担任，他注重思想政治把舵定向，一对一开展谈话交流，积极引导班级形成了优秀的思想建设氛围，班内同学们积极向党组织靠拢，现有中共正式党员1名、预备党员4名和积极分子多人。班内学生积极完成青年大学习团课任务，每一期的完成率均大于等于100%。团支部积极召开支部大会和进行团课活动，保证做到对每一个团员进行充分的培养教育，班级获评2022年同济大学五四红旗团支部。

本着提升自我、服务他人的理念，班级成员作为主要学生骨干参与到校院多个岗位工作，卞佳林等同学任学院学生会主席团成员、学校创俱主席、新生院团工委领航员等，并负责组织学院图书漂流活动、实验室开放活动、“樱花季”游园摆摊、毕业晚会等大型活动；班级同学热心公益，广泛参与无偿献血等公益活动，组织参加杨浦区大河街道、杨浦区民办阳浦小学支教活动，积极参加各类志愿者活动且总时长达百余小时。

学风建设佳

我班同学学习成绩优异，学风优良，荣获多项奖学金。班主任黄老师作为优秀的青年学者以身为范，是拔尖班学子的成长模范。在老师和同学的共同努力下，我班学子在学业上收获颇丰：谭睿皓同学曾获得国家奖学金、宝钢奖学金；宫正合同学曾获得国家奖学金、屹尧科技奖学金、校级二等奖学金；夏辉康同学曾获得屹尧科技奖学金、校级一等奖学金、二等奖学金，卞佳林同学曾获得上海市奖学金、校级二等奖学金、社会活动奖学金；杨骁同学曾获得民族班专项资助一等和二等奖学金；周宇轩同学曾获得校级二等和三等奖学金；朱哲萱同学曾获得校级三等奖学金和社会活动奖学金；程汇文同学、瞿奕涵同学曾获得校级三等奖学金；陈志昆同学曾获得民族班专项资助二等奖学金。在奖学金之外，谭睿皓同学也被评选为本年度的学术之星；卞佳林、谭睿皓、宫正合被评选为优秀学生、优秀学生干部。

本班同学积极进取，在各类比赛中也崭露头角，例如夏辉康、谭睿皓、宫正合同学获得化工实验大赛特等奖、谭睿皓同学获得上海大学生化学实验竞赛暨实验创新竞赛特等奖、程汇文同学获得iGEM竞赛金奖，卞佳林和宫正合同学获得全国大学生化学实验创新设计大赛华东赛区三等奖，另有多位同学多次获得“互联网+”校内赛金奖、银奖、铜奖；另有同学获得大学生英语翻译大赛大学英语组三等奖、“挑战杯”校内赛奖、“黑客松”参与奖等等。已有七名同学顺利保研，其中“334宿舍”全寝直博。

作风建设棒

本班同学团结友爱，关系融洽，互帮互助，注重每一个人获得全方位的发展。班级建立之初，班主任黄老师积极组织破冰活动，带领大家一起前往共青森林公园团建，在烧烤活动和草坪游戏中大家相互熟悉，自此同学们建立下深厚的情谊；班级后续每年定期举办图书会，交流课外读物，交换思想，扩展大家的课余生活和视野，因此本班级曾获得“书香文化班级”称号。班级组织前往鲁迅公园参观，大家了解了鲁迅先生的生平事迹，被鲁迅先生的精神感染，与鲁迅先生产生了思想上的共鸣。每年本班同学都于樱花大道留下合影，在樱花烂漫中留下了我们最美好的集体回忆。

学习之余，本班同学活跃于各个方面：例如作为校合唱团成员的刘宇宸同学被称为“小李健”，他在十大歌手比赛中取得佳绩，在学校的各大文艺活动中经常能听到他一展歌喉。担任“同济大学绿巨人协会”社团骨干与昆虫队队长，李墨辰同学亲近自然，在校园中举行多次生态观察与蝴蝶标本制作活动，并与城规、设创等学院合作，向同学们展示了多样的昆虫科普讲座；在生科院的暑期野外实践中担任助教，制作昆虫组科普展板，协助进行野外考察活动；作为主创参与四平路街道环境日、崇明东滩生态艺术节等社区科普活动。

唐均豪、杨骁、周宇轩、程汇文、陈志坤、李墨辰等同学积极参加学校和学院的各种体育比赛，在运动会中也大展身手。班内多名同学作为学校“朋辈导师人才库”成员以及学院学业辅导团队核心成员，累计组织与讲授的学业辅导类、经验分享类讲座辐射全校百余人次。

【结语】

尽管同学们来自全国各地，但我们对自然科学怀有共同的激情和热爱；我们并非仅为一组卓越的数据，而是充满活力、无拘无束地绽放青春风采的个体。在这个充满挑战和机遇的时代，我们携手共进、共同追求梦想，勇于尝试，不断突破自我，树立远大梦想，激发无限潜能，将梦想化为现实。

【2020级应用化学班】：获评2022-2023学年同济大学“优良学风班”

走向卓越：构筑班级建设的多元之道

【班级简介与事迹材料】在过去的一年中，班级取得了显著的学习进步，竞赛与科研遍地开花，同学们也实现着多元化的发展。

一是注重多元化的学习方式。组织并鼓励同学们积极参与各类学习活动，包括学科讲堂、思维导图整理和经验分享会等。通过多样化的学习方式，同学们能够拓宽知识领域，加深对专业知识的理解。同时，我们也推崇互助学习，同学们之间相互借鉴经验，共同进步。

二是重视科研与创新。班级同学积极参加了一系列科研讨论会和科创项目交流活动，带动投身于科研项目之中的风气。鼓励同学们提前进入课题组，扩展视野，培养批判性思维和解决问题的能力，提高了科学研究的水平。

三是同学们积极参与各类竞赛活动。在学院老师的指导下，同学们积极参与各种学科竞赛。我们联系学院提供了培训和指导，帮助同学们提高竞赛技巧和知识水平。同学们通过参加竞赛，不仅锻炼了自己的专业能力，还培养了团队合作和应对压力的能力。

第四，注重个人发展的多样性。鼓励同学们积极参与社会实践、公益活动和文体比赛等，拓展个人兴趣和能力。通过多元化的个人发展，同学们积极锻炼自己，形成了全面发展的优势，也为班级建设注入了新的活力，带动更多同学参与到各类活动中。

此外，班级建设离不开班级团结的力量。我们班级注重团队合作和相互支持，共同追求进步和成功。同学们在平时的实验课程中通力合作，组队完成实验；课后交流心得体会，力争得到更好的数据。同时，同学们也共同参与到科研项目中，不断增进彼此的情谊，共同进步。

该班取得的进步得益于班级建设的多元化路径。通过注重多元化学习方式、科研与创新、竞赛活动、个人发展以及班级团结，班级建设迎来了显著的成效。我们将继续秉持这些经验，不断探索创新，为班级建设和同学们的发展做出更大的贡献。