日前，同济大学2023年秋季学期教学督导工作会议召开，副校长赵宪忠、校教务委员会总督导徐建平，第八届理论教学督导、实验教学督导、教学院长、质管员及相关职能部门负责人等百余人出席会议。

作为督导专家，我院王晓岗教授通过督导听课工作中亲身实践的成功案例，就“增值评价”如何促进教学能力提升作了经验分享。他认为督导工作有三个境界：最基本的境界是通过随堂听课发现老师教学中存在的具体问题并提出相应改进意见；进阶的境界是在教学方法上给予指点，帮助教师提升教学能力；最高的境界是引导教师把教学与职业规划结合起来，对其个人成长和发展提出有益的建议。